Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013

Ilustrasi

Sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2013 sejak semester pertama tahun pelajaran 2014/2015 kembali melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 mulai semester kedua tahun pelajaran 2014/2015 sampai ada ketetapan dari Kementerian untuk melaksanakan Kurikulum 2013. Silahkan dibaca PERMENnya. Untuk mengunduh Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 silakan klik di sini...
Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa...SABAR...

Mengkuadratkan yang benar

Ilustrasi Kuadrat

Sebagian langkah untuk menyelesaikan pertidaksamaan irasional adalah mengkuadratkan kedua ruas. Yang perlu diperhatikan adalah jangan sampai lupa memberi batasan (syarat) ketika mengkuadratkan kedua ruas. Berikut ini saya menulis lagi mengenai pengkuadratan kedua ruas baik pada persamaan irasional maupun pertidaksamaan irasional. Perhatikan contoh-contoh berikut:

Contoh 1

Selesaikan persamaan !

Penyelesaian:

Jadwal Pembina Pramuka SIT SMPIT Ulul Albab Purworejo

Ilustrasi Pramuka SIT

Berikut disampaikan kepada seluruh Pembina Pramuka Penggalang SMPIT Ulul Albab Purworejo untuk mendownload Jadwal Pembina Pramuka dan juga materinya.
DOWNLOAD
Semoga bermanfaat..

Cara Mudah Membuat SKHUN Sementara

SKHUN Sementara adalah Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional yang di keluarkan oleh sekolah dengan tujuan agar para siswa yang telah di nyatakan lulus dalam dalam menempuh Ujian baik Ujian Nasional maupun ujian sekolah dan sudah dinyatakan Lulus satuan Pendidikan tersebut berdasarkan Prosedur Penyelenggaraan Ujian. 

SKHUN Sementara  (SKHUNS) digunakannya sebagai syarat masuk ke jenjang pendidikan berikutnya yang lebih tinggi. Pihak Sekolah biasanya harus membuat SKHU Sementara karena SKHU Asli yang di keluarkan oleh Dinas Pendidikan belum terbit sampai dengan masa pendaftaran sekolah berakhir. 

Dengan majunya perkembangan teknologi, kita bisa memanfaatkannya untuk memudahkan pekerjaan kita dalam menginput dan mencetak SKHUN ini. Pada Postingan kali ini, untuk membantu rekan-rekan guru dan panitia Ujian nasional dalam membuat SKHUNS, fajarguru akan berbagi trik mudah membuat SKHUN Sementara dengan satu fasilitas Microsoft Excel yang dioptimalkan dengan memanfaatkan "Spin Button" dan dengan penggunaan macro untuk proses pencetakan. Makro yang disediakan untuk mencetak dari nomor tertentu sampai dengan nomor tertentu berikutnya menjadikan proses pencetakan sedemikian mudah. Rumus dan sheet data yang digunakan juga simple dan mudah dimodifikasi untuk disesuaikan dengan sekolah yang akan memakai. File yang simple dan tanpa proteksi alias gak perlu pasword ini terdiri atas 5 sheet yaitu : Data, lembar untuk SKHU Sementara, Lembar SK Kelulusan, Amplop bernama, dan lembar Ijasah Sementara yang bisa digunakan untuk membantu proses penulisan Ijazah. Sheet data bisa diisi dengan copy paste dari Biosystem Online, sehingga data nama peserta, tempat tanggal lahir, NISN dan No Ujian tidak perlu diisi manual.   download langsung...

Format ini langsung bisa pakai Untuk SMP, sedangkan kalau mau dipakai untuk SD, tinggal menghapus satu mata pelajaran, dari 4 mapel menjadi 3 Mapel. 

Penting : pertama kali membuka aktifkan dulu makronya dengan klik option >> enable...


Sumber: Guruku Fajar

TUGAS STATISTIKA MAHASISWA MEGATEK, 25 MEI 2014

TUGAS KELOMPOK : KERJAKAN SOAL BERIKUT BERSAMA KELOMPOK MASING-MASING. BUAT KELOMPOK KERJA, SETIAP KELOMPOK MAKSIMAL 4 MAHASISWA. HASILNYA KIRIM VIA EMAIL

1. 2 buah dadu dilemparkan sebanyak 3 kali. Berapakah peluang untuk mendapatkan mata dadu yang bernilai 7 sebanyak 2 kali dari 3 kali pelemparan ini?

2. Didalam suatu wadah terdapat 3 bola putih dan 3 bola hijau. Akan dilakukan pengambilan bola sebanyak 4 kali. Berapa probabilitas akan terambilnya bola hijau sebanyak 2 kali dari 4 kali pengambilan ini?

3. Rata-rata pengunjung dikios itu tiap jam adalah 8 pengunjung. Berapakah probabilitas aka nada 6 pengunjung dalam satu jam tertentu?

4. Dari pusat survey tercatat rata-rata criminal yang terjadi disuatu daerah tiap hari adalah 7 kasus. Berapakah probabilitas terdapat 4 kasus dalam 1 hari tertentu?

 

Berikut materi mata kuliah Statistika yang dapat di download :
1. DISTRIBUSI BINOMIAL, NORMAL & POISSON
2. PENGUJIAN HIPOTESIS

tinggalkan komentar ya...

TUGAS LIBURAN MATEMATIKA KELAS 8A & 8B

Tugas Matematika Kelas 8 A dan B selama kelas IX menjalani Ujian Nasional.
Silahkan Di download soalnya disini
Kerjakan sesuai petunjuk yang terdapat dalam soal.
Selamat Liburan, semoga menyenangkan.

NB. Jangan Lupa Tinggalkan Komentar ya...

Seleksi UM SMPIT Ulul Albab Purworejo Gelombang I

Alhamdulillah, pada hari ahad, 20 April 2014 telah berlangsung UM SMPIT Ulul Albab Purworejo T.A 2014/2015. Acara berlangsung dengan lancar. Ujian Masuk Sekolah yang dimulai dari pukul 08.00 tersebut meliputi Test Potensi Akademik (TPA), Test tahsin dan Tahfidz (BTAQ), Interview Anak. selain itu juga dilakukan Interview Orang tua. Acara selesai sekitar pukul 11.00 WIB dan pada pukul 13.00 WIB Hasil Seleksi UM sudah dapat dilihat.
Kami ucapkan Selamat kepada Calon peserta Didik baru yang dinyatakan DITERIMA, selamat bergabung... dan bagi yang dinyatakan TIDAK DITERIMA masih punya kesempatan untuk melakukan UM Gelombang II.
Hasil UM SMPIT Ulul Albab Purworejo Gelombang I dapat di Download DISINI

TUGAS STATISTIKA III MAHASISWA MEGATEK PURWOREJO

Buatlah Kelompok, setiap kelompok beranggotakan 3-4 mahasiswa.

Kerjakan soal berikut ini di kertas folio bergaris, kemudian kumpulkan pada harirabu, 23 April 2014.

1. Sebuah penelitian dilakukan untuk mengetahui rata-rata jumlah kalori yang dikonsumsi oleh seorang balita dalam sehari. Untuk itu dilakukan penelitian sampel dengan data jumlah kalori per hari sebagai berikut :
30 25 32 34 32 34 34 35 43 45 55 43 32 34 32 34 54 56 55 56 65 61 52 43 47 43 46
Ujilah kebenaran hipotesis yang menyatakan bahwa “Diduga pada populasi balita, rata-rata jumlah kalori yang dikonsumsi perharinya tak lebih dari 45 kalori”. Gunakan taraf signifikansi 5%.
2. Ada anggapan yang mengatakan bahwa “Pada populasi pelajar di Palangka Raya, rata-rata uang belanja yang diperoleh dari orangtuanya setiap hari paling tidak adalah Rp. 5.000,-“. Untuk membuktikan dugaan tersebut, dilakukan penelitian dengan mengambil sampel acak sebanyak 150 orang pelajar sehingga diperoleh rata-rata uang belanja yang mereka peroleh adalah Rp. 5.500,-. Jika diketahui simpangan baku pada populasi pada data tersebut adalah Rp. 100,-, maka ujilah kebenaran hipotesis tersebut pada taraf signifikansi 1%.

Referensi: Rangkum materi tentang Hipotesis. Sumber BEBAS
 

HASIL TUC 4 SMP KABUPATEN PURWOREJO

Sesuai dengan rencana, MKKS Kabupaten Purworejo berhasil menyelenggarakan 4 kali Tes Ujicoba Ujian Nasional 2014. Tes Ujicoba (TUC) Ujian Nasional tahun 2014 tahap ke-em atau tahap terakhir untuk tahun ini sudah dilaksanakan pada Jumat, Sabtu, Senin, dan Selasa 10-15 April 2014. Penyelenggaraan Tes Ujicoba kali keempat ini diikuti oleh 10.313 peserta didik yang tersebar pada  43 SMP Negeri, 3 SMP Terbuka dan 40 SMP swasta serta 3 MTs Negeri dan 13 MTs swasta di kabupaten Purworejo. Peserta didik yang stabil menempati peringkat 300 besar se Kabupaten selama 4 kali TUC, jika berhasil mempertahankan konsistensi belajarnya, secara teori akan mudah memperoleh Sekolah Lanjutan yang diidam-idamkannya.

Statistik dari 4 kali TUC-UN 2014 bisa dilihat sbb:

	Bhs. Ind	Mtk	Bhs. Ing	IPA
TUC 1	6,92	4,15	4,90	4,37
TUC 2	6,92	4,49	4,60	4,84
TUC 3	6,29	4,76	4,41	5,22
TUC 4	7,29	4,32	5,61	5,29

Statistik Banyaknya peraih nilai 10 pada TUC-UN

	Bhs. Ind	Mtk	Bhs. Ing	IPA
TUC 1	-	27	-	1
TUC 2	-	29	-	-
TUC 3	-	78	-	11
TUC 4	-	32	-	45

Hasil TUC 4 secara lengkap dapat di download di SINI

TUGAS II STATISTIKA MAHASISWA MEGATEK PURWOREJO

TUGAS PENGAYAAN KELOMPOK:

statistika

Buatlah kelompok, setiap kelompok antara 3-4 Mahasiswa. Soalnya sebagai berikut :

1.      Jika diketahui sebaran nilai statistik dari 1000 orang mahasiswa MEGATEK dalam 5 tahun terakhir berdistribusi normal dengan nilai rata-rata 70 dan simpangan baku 10, maka hitunglah:

a.       Jumlah mahasiswa yang mendapat nilai statistik antara 65 s/d 75

b.      Jumlah mahasiswa yang mendapat nilai lebih besar dari 80

c.       Dari 400 orang mahasiswa yang mendapat nilai tertinggi, dan berapakah nilai tertendah dari mereka?

d.      Dari 300 orang yang nilainya terendah, berapakah nilai tertinggi dari mereka?

2.      Jika diketahui data penjualan, biaya promosi dan jumlah outlet Perusahaan Sepatu sebagai berikut:

DAERAH	PENJUALAN	PROMOSI	OUTLET
Jakarta	20.000.000,-	5.000.000,-	7
Bogor	30.000.000,-	7.000.000,-	8
Tangerang	24.000.000,-	6.000.000,-	6
Bekasi	19.000.000,-	4.000.000,-	5
Banten	20.000.000,-	5.000.000,-	6

            Maka:

a.       Manakah yang lebih kuat hubungan antara penjualan dengan promosi, atau penjualan dengan outlet?

b.      Buatlah persamaan regresi antara penjualan dengan promosi dan jumlah outlet!

c.       Berikan interpretasi pada persamaan regresi tersebut

d.      Hitunglah koefisien determinasi promosi dan outlet secara bersama-sama terhadap penjualan, dan berikan interpretasinya.

Sumber / referensi teori BEBAS.

Hasil dikirim melalui email ke : marso.smpitua@gmail.com